octubre 15, 2022

APRENDIZAJE COLABORATIVO Y APRENDIZAJE SOCIAL

 OBJETIVO II. 3 - PUNTO 3 

3. Tomando en consideración la información leída, redacta en tu documento de apuntes, las respuestas a:

¿Qué es aprendizaje colaborativo?

      Es un enfoque de organizar las actividades del aula y convertirlas en experiencias de aprendizaje social y académico que mejoren el trabajo en equipo de los estudiantes en pequeños grupos para realizar tareas todos juntos.

Dicha modalidad, ¿Cuáles beneficios reporta en los niños?

 El beneficio de este método es:

     1.    Combate la ansiedad: se contribuye a potencia una mayor autoconfianza y autoestima de los mismos, permitiendo un mayor desarrollo personal que será beneficioso a largo plazo.

    2.    Permite optimizar la enseñanza: bajo retío que existe hoy en día entre profesor –alumno, permite a los centros educativos maximizar todos los recursos con los que cuentan para optimizar así el proceso de enseñanza.

    3.    Desarrolla la independencia: entre los compañeros se ofrecen el tipo de asistencia necesaria que antes era tarea exclusiva del profesorado.

    4.    Potencia el pensamiento crítico: mientras los compañeros se apoyen , aprenderán además a proyectar sus propios pensamientos e inquietudes con más libertad y osadía, promoviendo a la reflexión y desarrollo de habilidades metacognitivas. 

    5.    Responsabilidad individual: cada miembro es considerado individualmente responsable de contribuir en la misma dirección para la consecución de los objetivos del colectivo. 

    6.    Contribuye a la interdependencia positiva: tiene que hacer todo lo posible para ayudar y atender a la petición de los demás integrantes cuando éstos lo necesiten. 

    7.    Responde a una sociedad heterogénea y multicultural: las sociedades están cambiando, las costumbres evolucionan y adquieren un carácter cada vea más complejo. El aprendizaje colaborativo puede aprovechar este tipo de diversidad y convertirla en un potente recurso educativo.

 ¿De qué trata el segundo artículo? ¿Cómo se relaciona con el primero?

     Del Aprendizaje social

        En el aprendizaje a través de software de formación online como CAE con sus soluciones innovadoras para la eficacia del aprendizaje, y se están adaptando una demanda del aprendizaje social en sus plataformas LMS  con el objetivo de combinar el e-learning con una plataforma de aprendizaje online social colaborativa centrada en aumentar la participación de alumno y la retención del conocimiento.

 ¿Consideras que este tipo de aprendizaje fusionado con herramientas tecnológicas te beneficia como estudiante universitario? ¿Por qué?

     Realmente, si, debido que permiten un aprendizaje más interactivo y participativo, favoreciendo el trabajo colaborativo en las aulas.

APLICACIONES, REDES SOCIALES Y PLATAFORMAS EDUCATIVAS

 OBJETIVO II.2 - PUNTOS 2,3 Y 4

2. Lee con atención la información presentada por un parther estratégico de la Universitat de Barcelona (UB). Software de aplicación, definición y características.

Posteriormente responde:

    (a)  Construye tu propia definición del término aplicación.

Casi todas las tareas que realizamos usando computadoras se realizan implementado un software de aplicación. Estos programas están diseñados por un usuario en un sistema para facilitar las cosas, para lograr objetivos específicos, entretenidos, instrumentales y de comunicación. Cada día utilizamos una gran cantidad de aplicaciones en multitud de dispositivos, pero principalmente las relacionadas con la ofimática. Nos referimos a hojas de cálculo, procesadores de texto o bases de datos, entre otros. Pero también existen otro tipo de aplicaciones que están centradas en campos más especializados. De esta forma es como usamos aplicaciones médicas, educativas, musicales o de contabilidad.

(b)  Investiga, reflexiona y redacta un breve escrito, en tu archivo de apuntes, en el cual expreses cómo las aplicaciones te ayudan en tus actividades académicas.

 

Aplicación Microsoft Word: Me ayuda organizar y escribir documentos de forma eficaz y limpia como: cartas, referencias, informes y tareas.

Aplicación Microsoft Excel: Me ayuda a organizar  de forma eficaz para obtener información con grandes cantidades de datos. Y también con cálculos sencillos y acorde a la información procesada, entre ellos: estados financieros, cuadros de diagnósticos, sumar, entre otras.

3. En cuanto a las redes sociales, observa la ilustración y realiza, tu documento de apuntes, el listado de las presentadas en esta. El mismo debe incluir.





a.    Nombre

b.    Logo

c.    Breve descripción.

Facebook

Una red social gratuita más popular en todo el mundo, permite a los usuarios interconectarse para interactuar y compartir contenidos a través de internet.

Ideal para conectar con clientes potenciales a través de páginas de empresa o fidelizar clientes a través de grupos.

You tube


Una plataforma para subir y compartir videos. Presenta una variedad de clips de películas, programas de televisión y videos musicales.

WhastsApp


 
Es una aplicación de mensajería que permite enviar y recibir mensajes sin pagar. Los usuarios pueden crear grupos, y enviar entre ellos un número ilimitado de imágenes, videos y mensajes de audio.

Instagram


Creada en 2010. Red social para compartir fotografías y videos de corta duración. Los usuarios utilizan mucho los hashtags acompañando las imágenes y videos que comparten.

Twitter


Ofrece un sencillo servicio que puede ayudar a tu negocio a estar en contacto con seguidores y clientes a través de sus servicios de mensajería con un máximo de 280 caracteres por mensaje. Es la red con mayor número de aplicaciones.

Skype


Es un software que permite que todo el mundo se comunique, a través de llamadas y video llamadas gratis individuales y grupales, enviar mensajes instantáneos y compartir archivos con otras personas que usan Skype.

Viber

Es una aplicación para dispositivos móviles con la que se puede enviar mensajes de texto y hacer llamadas telefónicas a cualquier otro usuario de Viber, gratis.

SoundCloud

Es una red social para músicos, en la cual se les proporcionan canales para la distribución de su música. Este analiza la canción con el objetivo de que cualquiera que la esté escuchando pueda dejar su comentario en un momento determinado del audio.

Pinterest

Es una red social para compartir imágenes que permite a los usuarios crear y administrar, en tableros personales temáticos, colecciones de imágenes. Son generalmente personalizados.

Google+

Es la red social de Google. Integra los servicios sociales, tales como Google Perfiles y Google Buzz, e introduce los nuevos servicios Circulos, Quedadas, intereses y mensajes. Este permite interactuar con personas y empresas clasificándolas en círculos según el criterio que se quiera.

Vimeo

Es una red social que permite alojar y compartir videos que han sido creados por los usuarios,  lanzada en noviembre de 2004 por la compañía InterActiveCorp.

Tumblr

Es una plataforma de microblogging que permite seguir las publicaciones de otros. Los usuarios de Tumblr pueden crear publicaciones que incluyen texto, fotos, videos, vínculos, frases, chat y audio.

Yahoo

Es una de las principales plataformas que se pueden visitar en internet. Una de las firmas pioneras en materia de buscadores web que, en la actualidad, ofrece también servicios de correo electrónico, de noticias y muchas más posibilidades al alcance de cualquiera que entre en su web.

Deviantart

Es la red de referencia para diseñadores.

Blogger

Es un servicio creado por Pyra Labs en 1999 y adquirido por Google en 2003, que permite crear y publicar una bitácora en línea. Para publicar contenidos, el usuario no tiene que escribir ningún código o instalar programas de servidor o de scripting.

Dribbble

Es una comunidad en línea para exhibir ilustraciones hechas por el usuario. Funciona como plataforma de autopromoción para trabajos de diseño gráfico, diseño web, ilustración, fotografía y otras áreas creativas.

Ember

Es la nueva aplicación de RealMac Software, una herramienta que nace como sustituto de Little Snapper y que permite capturar, realizar anotaciones y mantener organizadas todas las imágenes, fotografías, capturas de pantallas o webs que entremos interesantes por internet

Behance

Es una red social para creativos en la cual puedes crear un perfil y portafolio online, el que te permitirá subir tus proyectos profesionales.

 

¿CÓMO ACCEDER A LA INFORMACIÓN EN LA WEB?

 OBJETIVO II.1 - PUNTO 2, 3 y 6

2. En cuanto a los términos informáticos: web, navegador, explorador, buscador,  motor de búsqueda y TIC.

(a) Parafrasea sus definiciones. De ser necesario retoma tus apuntes y/o explora los enlaces del objetivo I.2.

Web: un sistema interconectado de páginas web publicas accesibles a través de Internet

Navegador: Un motor de búsqueda web

Explorador: programa de búsqueda de archivos

Buscador: (finder) una aplicación de búsqueda de páginas web

Motor de búsqueda: es un sistema informático que utiliza arañas web para buscar archivos almacenados en servidores web

TIC: Una colección de recursos, herramientas, programas informáticos que se pueden utilizar para recopilar, procesar, almacenar y transmitir información, como voz, datos, texto, video e imágenes.

 (b) Indica cuáles, entre ellos, son sinónimos.

Buscador y explorador

Buscador y motor de búsqueda

Web y navegador

(c) Escribe el nombre de 3 ejemplos de cada uno (a excepción de web). .

Google

Bing

Yahoo

3. Escribe en tu buscador las siguientes palabras (sin incluir las comillas)

“diferencia entre navegador y buscador en web”.

(a)  Escoge 3 opciones de respuestas (copia los enlaces en tus apuntes).

    Mozilla Firefox

    Google Chrome

    Opera

 (b) Detalla las razones por las cuales escogiste específicamente esos enlaces.

    Son los primeros en aparecer

 (c) Lee las informaciones que presentan los enlaces escogidos y redacta,

Parafraseando, las diferencias entre un navegador y un buscador.

Un navegador es un software que recupera y muestra páginas web.

Un buscador son sitios web que ayudan a las personas a encontrar páginas web alojadas en otros sitios web 

octubre 14, 2022

CONOCIENDO PAQUETE OFFICE Y CORREO GRATIS Y PAGOS

OBJETIVO I.3 - PUNTO 2 Y 8

Aplicar creativamente procesador de texto, hoja de cálculo y presentación de diapositivas para la exposición de información haciendo uso del internet.

TÉRMINOS INFORMÁTICOS, ASÍ COMO LOS COMPONENTES DE LOS EQUIPOS DE COMPUTACIÓN

 OBJETIVO I.2 - PUNTO 8

Palabras

Evolución histórica

Términos

básicos

Componentes hardware

Software

Unidades, dispositivos o periféricos de salida: monitor, impresora. Informática.

 

 

Unidades, dispositivos o periféricos de salida: monitor, impresora. Informática.

 

Computadora.

 

Computadora

Computadora

 

Evolución: ábaco, Pascalina,

Tarjetas perforadoras de Jacquard, Máquina o Motor analítico de Babbage,

Generaciones (Primera, Segunda, Tercera, Cuarta, Quinta). Circuito integrado. Computadora personal (PC).

Evolución: ábaco, Pascalina,

Tarjetas perforadoras de Jacquard, Máquina o Motor analítico de Babbage,

Generaciones (Primera, Segunda, Tercera, Cuarta, Quinta). Circuito integrado. Computadora personal (PC).

 

 

 

Unidades, dispositivos o

periféricos de almacenamiento secundario: disco duro externo, CD-ROM,

DVD-R/RW, unidades de memoria flash, tarjetas de memoria. Pendrive. Bill

Gates. Steve Jobs. Steven Wozniak, Alan Turing, IBM. Xerox. Microsoft.

Apple.

 

 

Unidades, dispositivos o

periféricos de almacenamiento secundario: disco duro externo, CD-ROM,

DVD-R/RW, unidades de memoria flash, tarjetas de memoria. Pendrive. Bill

Gates. Steve Jobs. Steven Wozniak, Alan Turing, IBM. Xerox. Microsoft.

Apple.

 

Unidades, dispositivos o periféricos de entrada: teclado, micrófono, mouse (ratón), scanner, joystick, lápiz óptico, lector de CD y DVD, diskette (disco flexible o floppy).

 

 

Unidades, dispositivos o periféricos de entrada: teclado, micrófono, mouse (ratón), scanner, joystick, lápiz óptico, lector de CD y DVD, diskette (disco flexible o floppy).

 

Unidades, dispositivos o periféricos mixtos: adaptador de red, pantallas táctiles, modem, tarjeta Wireless, impresoras multifunción.

 

 

Unidades, dispositivos o periféricos mixtos: adaptador de red, pantallas táctiles, modem, tarjeta Wireless, impresoras multifunción.

 

Unidades o dispositivos de almacenamiento primario: memoria ROM, disco duro (HDD), memoria RAM.

 

 

Unidades o dispositivos de almacenamiento primario: memoria ROM, disco duro (HDD), memoria RAM.

 

Hardware.

 

Hardware

Hardware

 

Almacenamiento virtual (nube).

 

 

 

Almacenamiento virtual (nube).

Unidades de información: byte, megabyte (MB), gigabyte (GB), kilobyte (KB), terabyte (TB).

 

Unidades de información: byte, megabyte (MB), gigabyte (GB), kilobyte (KB), terabyte (TB).

 

 

Unidad central de procesamiento (CPU).

 

 

Unidad central de procesamiento (CPU).

 

Sistema Operativo de Disco (DOS).

 

 

 

Sistema Operativo de Disco (DOS).

Software

 

Software

 

 

Programas

 

Programas

 

Programas

Tarjeta madre

 

Tarjeta madre

Tarjeta madre

 

Archivo

 

Archivo

 

 

Windows.

 

Windows

 

Windows

Linux

 

Linux

 

Linux

Mac

 

Mac

Mac

 

Android

Android

Android

 

Android

OS

 

OS

 

OS

Excel

 

Excel

 

Excel

Power Point

 

Power Point

 

Power Point

Macintosh

 

Macintosh

Macintosh

 

Internet

Internet

Internet

 

Internet

Páginas web

 

Páginas web

 

Páginas web

Ancho de banda

 

Ancho de banda

 

Ancho de banda

Periférico de comunicación

 

Periférico de comunicación

Periférico de comunicación

Periférico de comunicación

APRENDIZAJE COLABORATIVO Y APRENDIZAJE SOCIAL

 OBJETIVO II. 3 - PUNTO 3  3. Tomando en consideración la información leída, redacta en tu documento de apuntes, las respuestas a: ¿Qué es...