OBJETIVO II. 3 - PUNTO 3
3. Tomando en consideración la información leída, redacta en tu documento de apuntes, las respuestas a:
¿Qué
es aprendizaje colaborativo?
Es un enfoque de organizar las actividades del aula y convertirlas en experiencias de aprendizaje social y académico que mejoren el trabajo en equipo de los estudiantes en pequeños grupos para realizar tareas todos juntos.
Dicha modalidad, ¿Cuáles beneficios reporta en los niños?
2. Permite optimizar la enseñanza: bajo retío que existe hoy en día entre profesor –alumno, permite a los centros educativos maximizar todos los recursos con los que cuentan para optimizar así el proceso de enseñanza.
3. Desarrolla la independencia: entre los compañeros se ofrecen el tipo de asistencia necesaria que antes era tarea exclusiva del profesorado.
4. Potencia el pensamiento crítico: mientras los compañeros se apoyen , aprenderán además a proyectar sus propios pensamientos e inquietudes con más libertad y osadía, promoviendo a la reflexión y desarrollo de habilidades metacognitivas.
5. Responsabilidad individual: cada miembro es considerado individualmente responsable de contribuir en la misma dirección para la consecución de los objetivos del colectivo.
6. Contribuye a la interdependencia positiva: tiene que hacer todo lo posible para ayudar y atender a la petición de los demás integrantes cuando éstos lo necesiten.
7. Responde a una sociedad heterogénea y multicultural: las sociedades están cambiando, las costumbres evolucionan y adquieren un carácter cada vea más complejo. El aprendizaje colaborativo puede aprovechar este tipo de diversidad y convertirla en un potente recurso educativo.
Del Aprendizaje social
En el aprendizaje a través de software de formación online como CAE con sus soluciones innovadoras para la eficacia del aprendizaje, y se están adaptando una demanda del aprendizaje social en sus plataformas LMS con el objetivo de combinar el e-learning con una plataforma de aprendizaje online social colaborativa centrada en aumentar la participación de alumno y la retención del conocimiento.
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